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Sapere della fede. Catechesi e nuova evangelizzazione. (Il)

Titolo: Sapere della fede. Catechesi e nuova evangelizzazione. (Il)

Autore: Rezzaghi, Roberto

Editore: EDB

Luogo di edizione: Bologna

Data di pubblicazione: 08 / 10 / 2012

Stato editoriale: Fuori catalogo

Prezzo: € 18.40

EAN: 9788810121061

In uno scenario continuamente mutevole la catechesi si ritrova ad avere una figura alquanto incerta, che mostra a volte un profilo conteso tra l’ambito teologico e quello pedagogico; una finalità altalenante tra la trasmissione del sapere della fede e l’educazione religiosa della personalità; un destinatario che in un recente passato era considerato soprattutto il minore, ma che oggi sempre più spesso si vorrebbe fosse l’adulto. Anche la figura del catechista è in crisi di identità, dibattuta tra esigenze di testimonianza ecclesiale e di aggiornate competenze didattico-pedagogiche.L’intento dell’itinerario proposto dall’autore non è tuttavia quello di denunciare le cose che non vanno, quanto piuttosto attirare l’attenzione su ciò che a volte sfugge, a motivo di un ripiegamento autoreferenziale: «Ci interessano di più i segni di speranza, i germi di bene, la “foresta” che lo Spirito sta facendo crescere, e da lì “far risuonare” la parola di Dio nella vita delle persone, anche se ciò che Dio sta costruendo non è sempre proprio secondo le nostre attese» (dall’Introduzione).Messa a fuoco la costitutiva dimensione evangelizzatrice della catechesi, il testo si dedica a ripensare di conseguenza i suoi soggetti, il metodo e gli esiti.

Lingua: Italiano (Lingua del testo)

Tipo di prodotto: Libro

Collana: Formazione catechisti

Numero collana: 6

Numero edizione: 1

Pagine: 192

Altezza (mm): 211.00

Larghezza (mm): 150.00

Spessore (mm): 11.00

Peso (gr): 292.00

Prezzo: € 18,40

IVA: IVA assolta dall'editore ART 74,1C

Stato editoriale: Fuori catalogo

Stato distributore: Non disponibile, dichiarato fuori catalogo

Data di fuori catalogo: 18/01/2021

Classificazione Dewey: EDUCAZIONE RELIGIOSA. METODI DIDATTICI E DI STUDIO

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