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Lezione di teologia. Sfide dell’insegnamento nella postmodernità. (La)

Titolo: Lezione di teologia. Sfide dell’insegnamento nella postmodernità. (La)

Autore: Theobald, Christoph

Editore: EDB

Luogo di edizione: Bologna

Data di pubblicazione: 23 / 06 / 2014

Stato editoriale: Attivo

Prezzo: € 5.50

EAN: 9788810555323

L’estrema complessità della teologia come «scienza» rischia di essere un ostacolo insormontabile per gli studenti che faticano a orientarsi nella pluralità delle discipline esegetiche e storiche, teoriche e pratiche. E l’oggetto proprio della teologia stessa, la fede in Dio, rischia di allontanarsi mano a mano che si penetra nel groviglio dei testi, delle correnti interpretative e delle teorie. Oltre a far comprendere l’unità interna di questa disciplina, è necessario – sostiene l’autore – attivare i legami con l’esperienza spirituale (direzione a cui conducono la riabilitazione post-moderna della nozione di «esperienza», l’interesse per la narratività e il concetto di «testimone») ed evidenziare la necessità di un approccio critico che si manifesta nella capacità di argomentare, oggi spesso soppiantata da un eccesso di narrazione e di volontà testimoniale.Al di là dell’oscillazione fra l’assenza di tradizione e la sua espressione folkloristica, che va di pari passo con una ripetizione sterile e una difesa integralista, la sfida dell’insegnamento è quella di illustrare la creatività culturale che il cristianesimo ha dimostrato volendo mantenere la sua unica e doppia fedeltà al ministero di Cristo e alle condizioni storiche dei destinatari del suo vangelo.

Altri autori:Rossi, Maurizio (Tradotto da)

Lingua: Italiano (Lingua del testo)|Francese (Lingua originale di un testo tradotto)

Tipo di prodotto: Libro

Collana: Sguardi

Numero collana: 32

Numero edizione: 1

Pagine: 48

Altezza (mm): 180.00

Larghezza (mm): 120.00

Spessore (mm): 5.00

Peso (gr): 74.00

Prezzo: € 5,50