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Per una scuola dell'inclusione. La pedagogia generale come pedagogia speciale.

Titolo: Per una scuola dell'inclusione. La pedagogia generale come pedagogia speciale.

Autore: Bertagna, Giuseppe

Editore: Studium

Luogo di edizione: Roma

Data di pubblicazione: 27 / 01 / 2023

Stato editoriale: Attivo

Prezzo: € 16.00

EAN: 9788838252532

Bisogna diffidare dalle parole mainstream. Giusto comunque prendere atto che “inclusione” ha soppiantato “integrazione”. Il problema comunque non sono le parole, ma le azioni a cui rimandano. La prima è un movimento antropologico: non c’è inclusione o integrazione sul piano pedagogico se non declinando una concezione che fa della debolezza la propria forza. La seconda è il nuovo rapporto tra scienze dell’educazione e della formazione, pedagogia generale e pedagogia speciale che consegue a questa impostazione antropologica. La terza è riportare la relazione tra studente e scuola, con la sua organizzazione e la sua didattica, alla sua originaria dimensione pedagogica: non è il primo che deve adattarsi alla seconda, ma il contrario. L’ultima è uscire da una storia del docente di sostegno che pare aver concluso il suo tempo di onorato servizio. Dopo 50 anni è forse giunto il momento opportuno per rivederne ruolo, funzione e formazione per rilanciarne l’importanza.

Lingua: Italiano (Lingua del testo)

Tipo di prodotto: Libro

Collana: Universale

Numero edizione: 1

Pagine: 176

Prezzo: € 16,00

IVA: IVA assolta dall'editore ART 74,1C

Stato editoriale: Attivo

Stato distributore: Disponibile

Destinatari: Istruzione terziaria; Prodotto professionale e accademico; Formazione degli adulti

Classificazione Dewey: EDUCAZIONE. FILOSOFIA E TEORIA, PER SPECIFICI OBBIETTIVI, PSICOLOGIA EDUCATIVA

Argomenti: Pedagogia; Pedagogia speciale