Scheda prodotto

Educare alla cittadinanza. nella didattica ermeneutica esistenziale.

Titolo: Educare alla cittadinanza. nella didattica ermeneutica esistenziale.

Autore:

Editore: Edizioni San Lorenzo

Luogo di edizione: Reggio Emilia

Data di pubblicazione: 19 / 11 / 2021

Stato editoriale: Attivo

Prezzo: € 16.50

EAN: 9788880712732

Il volume intende affrontare la crisi sistemica, socioeconomica e culturale, generata dalla pandemia ed esplorare i percorsi educativi di una più matura cittadinanza necessari per la ricostruzione. Il declino dell’attuale sistema, evidenziato dalla pandemia, sembra per certi aspetti inarrestabile e richiede un impegno non solo strutturale ma soprattutto educativo. L’educazione ad una nuova cittadinanza più consapevole e responsabile rimane, a nostro avviso, il perno su cui tutto il processo di ricostruzione si fonda. Attraverso una educazione alla cittadinanza trasversale che coinvolge tutti gli ambiti disciplinari si può recuperare lo slancio necessario ad affrontare la sfida epocale della globalizzazione, della secolarizzazione, della digitalizzazione e della riorganizzazione economica ed ecologica. Attraverso l’impegno educativo si possono ritrovare quelle fonti, classiche e cristiane, da cui la nostra storia è partita e sulle quali, attraverso conflitti indescrivibili, è stato costruito il nostro sistema. Su questo fronte educativo si pone il contributo del nostro testo che offriamo al dibattito presente e a quello che ci attende nel prossimo futuro.”

Altri autori:Romio, Roberto (A cura di)

Lingua: Italiano (Lingua del testo)

Tipo di prodotto: Libro in brossura

Collana: Strumenti

Numero collana: 2

Numero edizione: 1

Pagine: 190

Altezza (mm): 210.00

Larghezza (mm): 150.00

Prezzo: € 16,50

IVA: IVA assolta dall'editore ART 74,1C

Stato editoriale: Attivo

Stato distributore: Disponibile

Classificazione Dewey: EDUCAZIONE

Argomenti: Educazione; Cittadinanza

Note: Roberto Romio: Docente emerito di Progettazione didattica e di Didattica dell’Insegnamento religioso. Editore della rivista di pedagogia ermeneutica “Ermes Education. Capire il cambiamento” (www.didatticaermenutica.it), Presidente del Centro “CeRFEE-Zelindo Trenti (Centro Ricerca e Formazione Ermeneutica Esistenziale”. Tra le opere più recenti: R.Romio-S.Cicatelli, Educare oggi, Elledici 2017; R.Romio-M.Marchetto, Comprensione di sé e impegno educativo, Elledici 2018; R.Romio (a cura), Didattica per un nuovo umanesimo, Elledici 2018; R.Romio (a cura), Religione a scuola. Quale futuro?, Elledici 2019; R.Romio (a cura), Esserci. Come un’oasi nel deserto della città. La spiritualità secolare, Elledici 2020; R.Romio (a cura), Educare alla vita in una società post-secolare e post-cristiana, Elledici 2021.